初中数学的分层次教学法设计

• 作者: 何飞燕
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 分层教学法 设计
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 页码范围: 27-27
• 页数: 1页
• 分类号: G622.4

摘要

分层教学法在初中数学教学中的应用，能够针对学生实际情况制订不同的学习目标，采用不同教学方式，从而实现学生的整体进步．本文则对初中数学的分层教学法设计探讨．在一个班级里，学生的学习成绩都会有不同程度的差距，这样，老师想要照顾全面是很不容易的，共同使用一个教学方案，最容易造成成绩优秀的学生不能很快学到新的知识，学困的学生接受不了所学的东西，中等学生的成绩也不能得到很大的进步．为了使所有的学生都能学好重要的基础知识，推广分层教育法显得尤为重要．

作者信息

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1	何飞燕		1	0	0.0	0.0