数学优质课的特征研究

• 作者: 于娟
• 来源期刊: 读与写(上，下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 优质课 特征研究
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 268
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2619字
• 语种: 中文

摘要

优质的教学历来被人们所追求."质"即质量、品质,"优"即好的、出众的.优质的教学即质量高、品质好、水平出众的教学.然而,从哪些方面审视质量,根据什么标准来划分等级,不同的人、不同群体、不同时期的回答不尽相同.因此,优质的教学是一个古老而又常新的话题.