论高中英语教学效果优化方案

• 作者: 尼仓
• 来源期刊: 读与写(上，下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 高中英语 教学效果
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 外文·外语
• 页码范围: 159
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 3127字
• 语种: 中文

摘要

高中阶段的英语教学要致力于优化课堂教学的改革,立足素质教育,讲究实效技能,激发学生学习兴趣.教师必须树立素质教育的观念,必须在教学中进一步体现素质教育的具体要求,用素质教育的思想指导教学实践,不断探索,改革旧模式,使英语教学进入一片崭新的天地.