浅谈初中数学问题情境的创设

• 作者: 宗明明 王洁
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 问题情境 创设 方式
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

数学问题情境，是指学生在学习过程中面临各种问题时，激发他们积极寻找解决问题的方法和途径，克服困难，进而获得成功体验的数学教学情境。数学问题情境的创设，不仅可以激发学生的学习兴趣，充分调动学生的学习积极性，还可以使学生在学习活动中掌握数学思维的策略和方法，从而提高解决数学问题的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宗明明		3	0	0.0	0.0
2	王洁		3	0	0.0	0.0