浅谈高中历史教学中的课堂提问

• 作者: 王会
• 来源期刊: 中学历史教学参考
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2018,（3X）
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

课堂提问是教学中必不可少的环节,没有提问的课堂是枯燥无味,毫无生命力的。教师的提问能够激发学生兴趣,引发学生思考,学生把教师提出的问题解决了,也就基本完成了学习任务。因此,在历史教学中,教师如果不断提高提问技艺,将会使历史课堂充满活力。那么怎样设计课堂问题呢?笔者作了如下的归纳。第一,问题具有层次性。历史教师在教学中一般会

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1	王会		4	1	1.0	1.0