立足课堂 提升一年级海量识字

• 作者: 高锦艳
• 来源期刊: 作文成功之路：教育教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 一年级 识字教学
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 72-72
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

联合国教科文组织研究表明,儿童阅读能力培养的关键期应在一、二年级,我们应该使孩子在8岁左右进入自由阅读的状态。但要想进入这一状态的充分条件是必须首先认识2500个左右的常用汉字。作为一名一年级的语文老师,利用一年的时间尽量能使孩子们认识常用的1000个汉字,这对于孩子的终身发展是一件功德无量的事情。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高锦艳	江苏省淮安市武墩中心学校	3	0	0.0	0.0