钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
社会科学II期刊
\
教育综合期刊
\
广西教育期刊
\
高职院校混合式课程教学评价指标和机制构建研究
高职院校混合式课程教学评价指标和机制构建研究
作者:
梁建智
谭永平
麦宏元
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
混合式教学
课程评价
评价指标
评价机制
教学资
源教学设计
构建
摘要:
本文论述高职院校构建混合式教学评价指标和机制的意义,从混合教学设计、线上教学资源建设、线上教学互动、线下课堂教学的组织和考核方案等五个维度分析混合式教学评价的要素,并从优秀、良好、合格、不合格四个等级设计评价指标,提出建立相应的机制,为开展线上线下混合式教学的职业院校提供借鉴和参考。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
高职院校混合式教学模式应用探索
混合式教学
互联网
学习平台
改进高职传统教学的移动混合式教学模式构建策略
高职教育
传统教学
移动混合式
教学模式
护理学专业课程混合式教学质量评价指标体系的构建
护理学
混合式教学
教学质量
指标体系
德尔菲法
浅析高职院校计算机基础课中混合式教学的实施与研究
高职院校
计算机基础课程
混合式教学
实施与研究
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
高职院校混合式课程教学评价指标和机制构建研究
来源期刊
广西教育
学科
社会科学
关键词
高职院校
混合式教学
课程评价
评价指标
评价机制
教学资
源教学设计
构建
年,卷(期)
2018,(47)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
59-61
页数
3页
分类号
G
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
谭永平
62
96
5.0
6.0
2
麦宏元
16
8
1.0
2.0
3
梁建智
8
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(3)
共引文献
(0)
参考文献
(4)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2014(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2017(4)
参考文献(1)
二级参考文献(3)
2018(2)
参考文献(2)
二级参考文献(0)
2018(2)
参考文献(2)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职院校
混合式教学
课程评价
评价指标
评价机制
教学资
源教学设计
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
主办单位:
广西教育杂志社
出版周期:
其它
ISSN:
0450-9889
CN:
45-1090/G4
开本:
16开
出版地:
广西南宁市竹溪路69号
邮发代号:
48-163 48-164 48-165
创刊时间:
1954
语种:
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
总被引数(次)
26858
期刊文献
相关文献
1.
高职院校混合式教学模式应用探索
2.
改进高职传统教学的移动混合式教学模式构建策略
3.
护理学专业课程混合式教学质量评价指标体系的构建
4.
浅析高职院校计算机基础课中混合式教学的实施与研究
5.
高职院校《会计信息系统应用》课程混合式教学的设计与思考
6.
基于MOOC的高职《体育与健康》课程混合式教学探索
7.
高职院校思政课程混合式教学方法探究
8.
高职院校建筑识图类课程线上线下混合式教学模式的创设
9.
基于MOOC的AutoCAD课程混合式教学改革研究与实践
10.
混合式教学模式在高职计算机类专业课程中的应用研究
11.
混合式教学方法在高职院校英语课堂中的应用
12.
基于混合式教学模式的高职《导游基础知识》课程教学探索
13.
我国护理学博士核心课程的设置及混合式教学模式的构建
14.
高职经济法课程混合式教学实践与探索
15.
高职院校《中外建筑史》课程混合式教学模式研究
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中等教育
人才学与劳动科学
体育
初等教育
学前教育
成人教育与特殊教育
教育理论与教育管理
教育综合
民族学
社会学及统计学
社会科学理论与方法
职业教育
高等教育
广西教育2021
广西教育2020
广西教育2019
广西教育2018
广西教育2017
广西教育2016
广西教育2015
广西教育2018年第9期
广西教育2018年第8期
广西教育2018年第7期
广西教育2018年第6期
广西教育2018年第5期
广西教育2018年第48期
广西教育2018年第47期
广西教育2018年第46期
广西教育2018年第45期
广西教育2018年第44期
广西教育2018年第43期
广西教育2018年第42期
广西教育2018年第41期
广西教育2018年第40期
广西教育2018年第4期
广西教育2018年第39期
广西教育2018年第38期
广西教育2018年第37期
广西教育2018年第36期
广西教育2018年第35期
广西教育2018年第34期
广西教育2018年第33期
广西教育2018年第32期
广西教育2018年第31期
广西教育2018年第30期
广西教育2018年第3期
广西教育2018年第29期
广西教育2018年第28期
广西教育2018年第27期
广西教育2018年第26期
广西教育2018年第25期
广西教育2018年第24期
广西教育2018年第23期
广西教育2018年第22期
广西教育2018年第21期
广西教育2018年第20期
广西教育2018年第2期
广西教育2018年第19期
广西教育2018年第18期
广西教育2018年第17期
广西教育2018年第16期
广西教育2018年第15期
广西教育2018年第14期
广西教育2018年第13期
广西教育2018年第12期
广西教育2018年第11期
广西教育2018年第10期
广西教育2018年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号