全国高校生理学微课教学比赛的组织与思考

• 作者: 冯丹丹 王庭槐 管茶香 罗自强 肖玲
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 生理学 微课 教学比赛
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 现代教育技术
• 页码范围: 985-988
• 页数: 4页
• 分类号: R33
• 字数: 4307字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2019.12.20

摘要

微课是现代信息技术在教学中的运用,是线上线下开展混合式教学的基础.中国生理学会自2017年起连续主办"泰盟杯"全国高校生理学微课教学比赛,有效促进高校生理学教师专业发展和教学能力的提升.文章主要介绍"泰盟杯"全国高校生理学微课教学比赛的组织形式、评分细则以及对大赛组织过程的思考,以期为其他学会开展相关活动提供可借鉴的经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王庭槐		126	1109	17.0	27.0
3	罗自强		92	470	11.0	15.0
5	管茶香		48	296	10.0	12.0
7	冯丹丹		23	93	6.0	9.0
9	肖玲		29	0	0.0	0.0