幼儿园课程方案的实施现状及对策分析

• 作者: 张丽婷
• 来源期刊: 新课程教学:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 教学课程 完善
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 页码范围: 140-140
• 页数: 1页
• 分类号: G612

摘要

本文以幼儿园教学课程内容为中心,重在研究幼儿园课程内容中不合理的安排。通过研究和分析,针对幼儿园教学过程中的难点问题进行剖析,以期为同行提供参考借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽婷		3	1	1.0	1.0