小组合作学习在小学科学教学中的有效应用

• 作者: 李惠贤
• 来源期刊: 新课程教学(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 小学科学 科学教学
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 分类号: G623.6

摘要

小学教学模式不断创新也是小学教育模式改革的重要方式。合作学习是当下教学中教师常用的一种手段。在小学科学教学中,组织学生进行合作学习,有助于充分发挥合作学习在教学中的作用和价值。而如何提高小学科学教学的有效性,如何发挥合作学习在教学中的优势,成为科学教师关注的问题。本文主要分析当前小学科学教学模式,就合作学习进行探讨。

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1	李惠贤		1	0	0.0	0.0