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摘要:
在初中数学的学习过程中,学生应该要注意培养自身对数学问题的分析能力,对数学领域来说,要有一定的数学分析能力和思维逻辑能力,才能较好地解决基本的数学问题.教师在课堂中要强调分析能力的作用,引导学生去养成这种能力.在解决数学实际问题过程中,分析能力在举例证明、实验探究等的活动中有所运用,并且起到很关键的作用.教师要根据学生的实际情况,去设计一套教育方案,目的在于培养学生思维逻辑性与对数学问题的分析能力.
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文献信息
篇名 初中数学教学中提高学生分析能力的探究
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 初中数学 数学分析能力 思维逻辑能力
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
数学分析能力
思维逻辑能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
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