如何提升小学英语课堂教学质量

• 作者: 刘爱芹
• 来源期刊: 新课程教学(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语课堂教学 听说能力
• 年，卷（期）: xkcjxdzb_2019,（13）
• 页码范围: 21-21
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

小学英语的教学质量除了受小学生的社会环境与家庭环境影响之外,课堂教学质量也是重要影响因素。一、小学英语课堂教学质量的影响因素教师自身的英语水平是否能够满足英语教学、教师对授课内容的准备是否充分、教学设计趣味性以及学校对英语课程的重视程度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘爱芹		4	1	1.0	1.0