绘本助力数学教学,增强学生感悟

• 作者: 胡鹏燕
• 来源期刊: 新课程教学(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 绘本 小学数学 教学设计
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

绘本教学是一种全新的教学方式,将绘本与数学教学联系起来,能够有效激发学生的想象力,帮助他们更好地解读教学内容,运用所学知识,提高教师的教学能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡鹏燕		1	0	0.0	0.0