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摘要:
学生阅读能力在小学语文考试中尤为重要,语文写作、现代文、文言文阅读都需要学生提高阅读能力。本文针对如何更好地提升学生阅读能力,提供相应的途径来提高语文阅读教学质量,真正提升学生语文成绩。
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文献信息
篇名 小学语文阅读教学探析
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 小学语文 阅读教学 探析
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种
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1 郑兴贵 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读教学
探析
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
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46
总被引数(次)
724
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