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摘要:
随着新课程改革步伐不断深入,小学数学教学也发生了新的变化,它要求教师在开展数学教学活动时不仅仅要向学生讲解数学知识,同时还要培养小学生的数学思维,提升他们的数学核心素养.本文主要以当前小学数学教学实践作为研究对象,进而深入研究来将培养小学数学核心素养融入小学数学教学课堂的具体措施.
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核心素养
小学数学
高效课堂
构建策略
小学数学核心素养的内涵与价值
小学数学
核心素养
内涵
价值
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 散发思维的光芒——小学数学核心素养的课堂构思
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 小学 数学 核心素养 思维光芒
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-102
页数 1页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
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小学
数学
核心素养
思维光芒
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
36385
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