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摘要:
《新课标》对数学教学提出了新的要求,指出要培养学生的核心素养,在核心素养培养视阈下小学生必备逻辑推理品格、直观想象品格、抽象思维品格等五种品格.本文对该问题进行简要分析,首先概述了核心素养及小学生数学必备品格;其次从五种小学生数学必备品格角度出发进行分析,并以实例论证了如何对小学生进行培养;最后指出了相应的培养措施.
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文献信息
篇名 浅谈核心素养视阈中小学生数学必备品格的培养
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 核心素养 小学生 数学必备品格
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-83
页数 1页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
小学生
数学必备品格
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
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