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论语文文本阐释的原则
论语文文本阐释的原则
作者:
邓芳芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
读者中心论
中学语文
阅读文本
语文文本
作者中心论
文本解读
文本中心论
文本阐释
摘要:
近年来,在《义务教育语文课程标准》(2011年版)和《普通高中语文课程标准》(2017年版)的导向下,中学语文文本解读的方向从作者中心论和文本中心论转向了读者中心论。这一转向强调读者在阅读文本过程中的感受和经验,个性化的阅读成为了文本解读的主要导向。这也就意味着语文文本所传达出来的内容完全由读者个体接受的程度来决定。
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篇名
论语文文本阐释的原则
来源期刊
语文教学与研究
学科
教育
关键词
读者中心论
中学语文
阅读文本
语文文本
作者中心论
文本解读
文本中心论
文本阐释
年,卷(期)
2020,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
10-12
页数
3页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
邓芳芳
3
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研究去脉
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期刊影响力
语文教学与研究
主办单位:
华中师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1004-0498
CN:
42-1016/G4
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市华中师范大学校内
邮发代号:
38-53 38-59
创刊时间:
1973
语种:
chi
出版文献量(篇)
4792
总下载数(次)
28
总被引数(次)
25514
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