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摘要:
古诗词教学是高中语文学习的重要组成部分,它是传扬中华民族传统文化和提高学生阅读能力的有效途径.在古诗词中有效运用诵读法可以提高学生对古诗词的鉴赏能力.通过反复的诵读可以培养学生语感,提高学生的审美能力.
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内容分析
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文献信息
篇名 诵读法在高中古诗词教学中的有效运用
来源期刊 语文教学之友 学科
关键词 诵读法 古诗词教学 有效运用
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 口语频道
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号
字数 3426字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-3963.2020.01.019
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1 葛杨红 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
诵读法
古诗词教学
有效运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学之友
月刊
1003-3963
13-1044/G4
16开
廊坊市爱民西道100号
18-97
1981
chi
出版文献量(篇)
4108
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6
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1794
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