化学关键认知能力的发展路径及培养策略

• 作者: 王秀阁
• 来源期刊: 化学教育
• 关键词: 关键认知能力 证据推理 深度学习 问题解决 发展路径 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 24-28
• 页数: 5页
• 语种: 中文
• DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2019040179

摘要

依据化学学科特点和课程标准的要求,从理论上分析了实验探究、证据推理、问题解决、创新思维等4个因素与关键认知能力发展的关系,建构了以证据推理为核心的化学关键认知能力的框架和形成路径,提出了以实验探究、深度学习、考试反馈和问题解决为契机的关键认知能力培养的可行性策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王秀阁		29	32	3.0	4.0