思维导图在古诗教学中的作用

• 作者: 王红英
• 来源期刊: 中学语文
• 学科: 教育
• 关键词: 语文核心素养 诗歌教学 新课标下 思维导图 古诗 表现形式 教学中的作用 思维的发展
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

新课标下的语文核心素养重在语言的建构和运用、思维的发展和提升、审美的鉴赏和创造以及文化的理解和传承。诗歌是中华民族的文化经典,语文教学中的诗歌教学无疑起到了文化的理解与传承的作用。运用思维导图学习古诗能有效地提高学生的语文核心素养。思维导图又叫心智导图,是由英国的托尼·巴赞最早提出的,是用文字和图像来表达思维过程的工具。它以思维为主导,图像为表现形式。

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1	王红英		1	0	0.0	0.0