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摘要:
"非遗"是先辈通过日常生活的运用而留存到现代的文化财富.其寓意深邃、源远流长,蕴藏着传统文化最深的根源,是民族个性、民族审美习惯的"活"的显现.千百年来,无数有识之士以身口相传的形式传承非遗文化,非遗文化得到有效的保护与传承.大学语文教学是传承非遗文化的重要途经,教师要善于将优秀非遗文化巧妙地嵌入到语文教学当中,提高学生文化素养的同时,让非遗文化在新时代焕发生机.
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文献信息
篇名 非遗文化在大学语文教学中的渗透研究
来源期刊 语文教学之友 学科
关键词 非遗文化 大学语文 渗透策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教研之页
研究方向 页码范围 15-18
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王骁 9 10 2.0 2.0
2 孙撼雷 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
非遗文化
大学语文
渗透策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学之友
月刊
1003-3963
13-1044/G4
16开
廊坊市爱民西道100号
18-97
1981
chi
出版文献量(篇)
4108
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6
总被引数(次)
1794
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