回归本真,教出诗歌原有的韵味

• 作者: 邵新妹
• 来源期刊: 语文教学之友
• 关键词: 音韵美 意象美 情感美 语言美
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教古诗文
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

诗歌意蕴深厚、耐人寻味,教学过程中要抓住诗歌的本质特点,促使学生体会诗歌本味.通过诵读体会音韵,通过对比整合了解意象,结合生活体会情感,通过读写结合的活动学以致用.这样的教学方法体现了诗歌的文体特点,提高了教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵新妹		5	1	1.0	1.0