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摘要:
通过对化工原理的项目设计理念、项目层级关系、项目结构、设计内容、评价方法、实践效果的梳理,阐述了以工程项目设计为牵引,工程实践能力和创新能力高素质人才培养为目标,进行化工原理项目设计教学改革与创新的具体做法.以OBE理念和CDIO课程体系建设为基础,强调人才特色培养、课程结构优化的实践教学课程改革,加深了对化工原理项目设计的认识.
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文献信息
篇名 化工原理项目设计教学改革的实践与成效
来源期刊 化学教育 学科
关键词 化工原理 项目设计 OBE CDIO 教学改革
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 理论教学
研究方向 页码范围 34-38
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.13884/j.1003-3807hxjy.2019120079
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研究主题发展历程
节点文献
化工原理
项目设计
OBE
CDIO
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化学教育
半月刊
1003-3807
11-1923/O6
北京师范大学化学楼217室
chi
出版文献量(篇)
7771
总下载数(次)
52
总被引数(次)
43413
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