对小学语文教学质量的几点思考

• 作者: 梁萍
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 提升 小学语文 教学质量
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

小学语文在我国基础教育课程体系中占据着重要的地位,并发挥着不可小觑的作用和影响。而要想保证其作用的真正发挥和展现,还需要以高质量的语文教学为前提和基础。基于此,本文将结合教学实践经验,从提炼课文内容设问、注重阅读写作教学、优化课堂评价环节三个维度出发,来分析提升小学语文教学质量的基本方法和具体措施。

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1	梁萍		1	0	0.0	0.0