浅谈小学语文教学中评价的几种方法

• 作者: 梁敏涟
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 教学评价 现状 方法
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

教学评价在教学活动中是一个不可缺少的重要环节,是检验教学效果的重要方式,通过科学、全面、有效的教学评价,可以为教师以后教学工作的开展提供科学指导方向,并且也能激励学生不断努力学习进步。小学语文教师在教学过程中,要注重教学评价这个环节的重要性,积极探索运用多种评价方法,要运用激励性评价增强学生的学习动力,要通过过程评价培养学习自信心,还要注重设定多元标准引导学生明确努力方向,从而通过教学评价助力优质高效课堂。笔者从自身的教学实际出发,在此分享小学语文教学中评价的几种方法,以供同仁参考交流。

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1	梁敏涟		1	0	0.0	0.0