找准单位“1”的量是正确解答分数应用题的关键

• 作者: 王锐锋
• 来源期刊: 安徽教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 单位“1” 分率 应用题 解答方法
• 年，卷（期）: ahjyky_2020,（14）
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G62

摘要

分数(也可以是百分数,下同)应用题概括起来一般有三种类型:求一个数是另一个数的几分之几(同百分之几,下同);求一个数的几分之几是多少;已知一个数的几分之几是多少,求这个数。分数应用题是小学应用题教学的重点和难点,由于抽象程度比较高,因此学生难以理解和掌握。通过三十多年的小学数学教学实践,笔者认为,要迅速、准确地解答这类应用题,不仅要理解题意,找出题中数量之间的关系,更重要的是要找准单位“1”的量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王锐锋		2	0	0.0	0.0