落实语文要素,教出统编教材“真味道”

• 作者: 曲丽梅
• 来源期刊: 语文教学与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 单元教学 语文教材 人文主题 语文能力 统编教材 语文知识 单元内容 两条线
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

统编版语文教材在单元内容组织中体现了"双线"特点,即人文主题和语文要素这两条线均衡递进,语文要素成为了我们单元教学的重要依据与关键内容。那么,什么是语文要素呢?所谓,"要素",即事物的必要因素,而语文要素,则为教师及学生指明了"语文学习的必要因素",即包括语文知识,也包括语文能力,还包括语文学习的方法、思维和习惯,简而言之,就是包含了语文"学什么"和"怎么学"这两方面的内容。在统编版语文教材中,语文要素的设置与各个学段学习内容与学习目标想对应。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曲丽梅		5	3	1.0	1.0