统编版低年级语文写话教学初探

• 作者: 吴丽君
• 来源期刊: 安徽教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 低年级写话 教材文本 素材 图示教学 评价
• 年，卷（期）: ahjyky_2020,（21）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G62

摘要

低年级是培养学生写作习惯和写作兴趣的重要阶段,这一阶段的培养目标是看图写话,对学生以后的写作能力有重大影响。教师要结合学生特定阶段的身心发展特点,配合教学过程的实施,落实教学目标的要求。教师在写话教学中应先让学生有话可说、乐于表达,激发学生的写作欲望,为今后中高年级的写作打下坚实的基础。

作者信息

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1	吴丽君		1	0	0.0	0.0