构建高质量的小学语文课堂教学模式的研究

• 作者: 王亚琼
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 基础性教育 小学语文 自主思考 语文教学模式 课堂高效 学习的本质 自主学习 突破传统
• 年，卷（期）: ywxdx_2020,（10）
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

小学语文内容大多关于生活、基础性教育知识,学习它为以后打下基础、开阔眼界。现代社会对教育的要求不断提高,语文教学模式需突破传统方式,进行一定的创新。小学语文要求高质量的学习,那么就必须引导学生建立自主学习、自主思考的体系,以此来促成课堂高效教学。小学语文的学习大多数都是一个自主学习的过程,在生活中经历的东西也是语文,除去理论知识,大多数都需要学生自己去探索。语文自主学习,无疑是最好的学习方法,它也符合语文这个学科学习的本质,自主学习为提高学生的探索力、创造力,也可以培养学生的自主学习能力。小学学生本就是一张白纸,提出这种方法学习把它灌输进学生的脑海里比去要让中学生培养一个习惯更加有效率。

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1	王亚琼		7	1	1.0	1.0