小学语文教师提高学生学习效率的策略研究

• 作者: 向青
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 学习效率 有效提高 小学语文
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 66-66
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

语文是学生在小学阶段接受的基础学习科目,其旨在培养学生基础知识和思想观念。小学生如果学好语文这门学科,他们就能够为未来的学习和发展奠定基础。因而作为学生学习的引导者,小学语文教师就需要努力研究有效的教学策略来提高学生的学习效率。明确学习目的、促进知识迁移和合理安排练习都属于行之有效的教学策略,接下来笔者就结合自己的教学经验对其展开详细的介绍。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向青		1	0	0.0	0.0