幼儿教师语言训练课程建设调研报告

• 作者: 韩洁
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育 语言技能 岗位需求 建设策略
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: G615
• 字数: 3435字
• 语种: 中文

摘要

为深入了解学前教育行业相关工作岗位对语言技能的具体需求,文章作者对幼儿园所机构、同类职校、衡水科技工程学校学前教育专业毕业生进行了调研,梳理出幼儿保教岗位对语言能力的具体需求,确定了对中职学前教育专业学生语言技能培养的具体目标,并提出了幼儿教师语言训练课程建设策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩洁		5	0	0.0	0.0