初中语文课堂导入的实践与思考

• 作者: 陈玉
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 课堂导入 导入技巧
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 82-82
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

导入是在新的一轮课程开始时最重要的一个环节,即是为了回顾上节课所学的内容,也是为了集中学生们注意力。在课堂导入的环节中,教师们可以使用多种有趣、新颖的模式,吸引学生们的注意力,让学生们产生兴奋与喜悦感,激起学生们活跃的思维,促使学生积极参与本课堂的内容中。初中语文教学的导入除了要符合课堂教学的目标,更加需要的是趣味性,形式要多样,语言也需要简洁易懂。在此,笔者要和大家一起讨论如何在课堂上合理地引用导入方式来语文教学。

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1	陈玉		1	0	0.0	0.0