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摘要:
随着生活水平的不断提高以及教育观念的更新,公众对优质教育资源的渴求越来越强烈.教育部门提倡教师充分运用新型的技术设备提高现有的教学水平,掌握学生的学习特征,切实发挥因材施教、个性化教学所具备的优势,利用大数据平台,精准教学,提升教学水平.
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文献信息
篇名 大数据驱动下的高中数学精准教学
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 大数据 高中数学 精准教学
年,卷(期) 2020,(31) 所属期刊栏目 数学探究
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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大数据
高中数学
精准教学
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研究去脉
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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