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摘要:
随着我国素质教育工作不断深入,小学美术教学在素质教育体系中占有重要地位。素质教育理念是教育领域的改革趋势,其根本目的是推动学生健康和全面发展,进而促使学生的综合素养得到充分良好地提升。美术教学不仅是小学美术教育的重要教学目标,同时也是实践美术育人的有效途径。因此,为了进一步发挥美术课堂的育人优势,必须加强对小学美术课堂教学设计以及内容的研究。基于此,本文主要对新课改背景下小学美术教学模式的转变进行了研究,以期帮助学生实现更好的发展。
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篇名 新课改背景下小学美术教学模式的转变
来源期刊 语文新读写 学科 教育
关键词 新课改 小学美术 教学模式
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 174-174
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
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新课改
小学美术
教学模式
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文新读写
旬刊
1004-6738
31-2164/G4
上海市长宁区定西路1277号A1605室
14-216
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