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摘要:
在信息技术飞速发展的今天,微课在教学中的应用已经非常普遍,本文结合教学实践,以低年级小学语文生字教学为切入点,探讨了生字教学应用微课的具体策略。
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论微课在低年级小学语文生字教学中的应用
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小学语文
识字教学
应用
论微课在低年级小学语文生字教学中的应用
微课
小学语文
识字教学
应用
浅谈小学低年级语文教学中微课的运用
小学低年级
语文教学
微课运用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈微课在低年级小学语文生字教学中的应用
来源期刊 语文新读写 学科 教育
关键词 低年级 生字教学 微课 应用策略
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-100
页数 1页 分类号 G62
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁静 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
低年级
生字教学
微课
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文新读写
旬刊
1004-6738
31-2164/G4
上海市长宁区定西路1277号A1605室
14-216
出版文献量(篇)
5352
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