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摘要:
在当前教育不断深化的背景下,教学中不能只关注学生知识的增长,所以各个学科的教育工作者在开展教育活动时都不断寻找更高效的方式,以更好地契合核心素养对教育所提出的要求。在语文教学中也是一样需要关注学生相应素养的提升,尤其在阅读教学中,这是语文学科最为关键的一部分内容,更要将这些素养理念贯彻落实,从而为学生的个人发展贡献力量。
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文献信息
篇名 阅读教学中小学语文核心素养的培养
来源期刊 语文新读写 学科 教育
关键词 语文阅读 小学语文 核心素养
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 174-174
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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语文新读写
旬刊
1004-6738
31-2164/G4
上海市长宁区定西路1277号A1605室
14-216
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