基于新课程理念下的小组教学策略探析

• 作者: 帅月琴
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 小组合作 教学策略
• 年，卷（期）: ywxdx_2020,（24）
• 页码范围: 185-185
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

新时代教育改革进程中,初中语文教师若是一味采用传统的教学模式进行授课讲学已经无法满足学生的学习需求,教师在教学过程中要想增强语文教学效果,促使学生的语文综合素养得以有效提升,就要能够积极创新教学策略,引用合作探究的学习模式给学生提供自由活跃的学习情境,让学生在教师创设的平台中积极学习,在语文教学过程中感受语文知识的学习乐趣,在探究语文知识的过程中推动初中语文阅读教学有效发展。本文笔者基于合作探究正常教学流程,从以下几点探析完整的小组教学方法。

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1	帅月琴		1	0	0.0	0.0