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摘要:
在新课标语文教学改革下,教师如何通过激发学生学习自主性提高语文课堂教学效率和质量,已经成为评价语文课堂教学成功与否的主要标准。在新的教学背景下教师应打破传统的教学思想和观念,在语文教学中将课堂知识和社会紧密的进行结合,这样可以有效的提高小学生语文课堂学习的兴趣,让学生在课堂中学习到更多的语文知识。本文中笔者根据自己的教学经验,对如何在新课标的背景下如何更好的进行语文教学提出了几点建议,希望可以帮助到相关的从业者。
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文献信息
篇名 面对新课标小学语文教师如何上好语文课要点构架
来源期刊 语文新读写 学科 教育
关键词 新课标 小学 语文教师 要点
年,卷(期) ywxdx_2020,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-18
页数 1页 分类号 G63
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语文新读写
旬刊
1004-6738
31-2164/G4
上海市长宁区定西路1277号A1605室
14-216
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