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摘要:
成语作为我们中华民族悠久历史文化的一部分,更是中华文库的瑰宝,具有丰富的内涵,意义深远。通过各种手段来理解、表现成语所包含的意义,既能体验到成语故事的乐趣又能开阔视野、增长知识,懂得许多做人做事的道理;同时还能锻炼学生的语言、绘画、表演等能力,丰富学生的词汇量,进而促进了语言思维的发展,提高其基本语文素养。
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文献信息
篇名 引领学生徜徉在成语世界里
来源期刊 语文新读写 学科 教育
关键词 成语 成语故事 语文素养
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 167-167
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程飞央 浙江省东阳市巍山第一小学教育集团巍山校区 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
成语
成语故事
语文素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文新读写
旬刊
1004-6738
31-2164/G4
上海市长宁区定西路1277号A1605室
14-216
出版文献量(篇)
5352
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