基于微课的小学语文分层教学探究

• 作者: 黄琼蔓
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 小学语文 分层教学
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

随着我国新课改的推进,小学教育更加重视教学方式的改进和学生个性化发展的培养。将微课应用到小学语文教学工作中,针对学生的具体情况采用分层教学,可以激发学生学习兴趣,提高学生的学习效率和效果,促进学生的进步和全面发展[1]。