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摘要:
如今随着我国经济的不断发展,人们对于教育的要求也是越来越高了,尤其是对于小学语文教学来说。在新课标的改革下提出教师在展开教学的过程中,要给学生们做好榜样,在课堂上突出学生的主体地位,进而不断的提升学生们自主学习的能力。同时教师也要不断的构建一个良好的教学氛围,以此来激发学生们学习的兴趣。本文就以语文要素,为你欢喜为你忧——也谈教学策略的构建这个问题而展开了探讨。
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文献信息
篇名 语文素养,为你欢喜为你忧——也谈教学策略的构建
来源期刊 语文新读写 学科 教育
关键词 小学语文 有效教学 策略
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 191-191
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
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小学语文
有效教学
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
语文新读写
旬刊
1004-6738
31-2164/G4
上海市长宁区定西路1277号A1605室
14-216
出版文献量(篇)
5352
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