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摘要:
初中语文是我国基础教育课程体系的重要组成部分,学生通过语文学习不仅要获取基础的知识和技能,还要学会思维、实现思维能力的发展。思维是教学的核心,学生学习活动的核心是思维活动,只有让学生学会思维,才能够让学生积极思考,更加灵活地运用基础知识和语言文字。
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初中语文
课堂教学
教学质量
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析初中语文课堂实际教学工作
来源期刊 语文新读写 学科 教育
关键词 初中语文 知识和技能 学生
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 198-198
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
知识和技能
学生
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文新读写
旬刊
1004-6738
31-2164/G4
上海市长宁区定西路1277号A1605室
14-216
出版文献量(篇)
5352
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