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摘要:
对酿酒工程专业核心课程《白酒品评与酒体设计》的课程特征及问题现状进行了概括.结合"产教融合"背景,阐述了"项目制"教学对于白酒品评、酒体设计岗位所需应用型人才核心素养培养的适用性.文章提出了课程的改革思路,并基于教学实践探讨了"项目制"教学的课程建设情况及存在的问题,以期为同类型课程改革提供新的思路和实践经验.
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文献信息
篇名 "产教融合"背景下《白酒品评与酒体设计》教学改革研究
来源期刊 酿酒科技 学科
关键词 产教融合 "项目制"教学 白酒品评与酒体设计 应用型人才
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 酒业经纬|CROSS ON ENTERPRISES
研究方向 页码范围 131-137
页数 7页 分类号 TS262.3|G642
字数 语种 中文
DOI 10.13746/j.njkj.2021060
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研究主题发展历程
节点文献
产教融合
"项目制"教学
白酒品评与酒体设计
应用型人才
研究起点
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引文网络交叉学科
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酿酒科技
月刊
1001-9286
52-1051/TS
大16开
贵阳市沙中路58号
66-23
1980
chi
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