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摘要:
基于ADDIE模式对"理论力学"课程进行了教学设计,展开线上线下混合式的教学实践,探索在"互联网+教育"环境下,传统基础课程教学方式的不断完善.实践证明,其教学设计有助于培养学生的自主学习能力,有利于培养学生的学以致用能力.
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文献信息
篇名 基于ADDIE模式的"理论力学"课程教学设计
来源期刊 教育教学论坛 学科
关键词 ADDIE模式 教学模式 教学设计
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 学生教育
研究方向 页码范围 173-176
页数 4页 分类号 G642.4
字数 语种 中文
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1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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