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语文新读写期刊
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语文新读写2020年第1期出版文献
出版文献量(篇)
5352
总下载数(次)
20
语文新读写
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《语文新读写》是经国家新闻出版总署正式批准,由上海世纪出版(集团)有限公司主管,上海少年儿童出版社有限公司主办的综合性教育期刊。 本刊以新课程理念为指导,以 “为基础教育服务、为语文教学服务、为作文教学服务” 为宗旨,以培养和提高中学生的语文素养为追求,以发掘和扶助青少年文学新锐为己任,密切关注当代中国语文教学走向,同步追踪考场语文和创新作文的最新动态与成果,大力倡导写作新理念,充分鼓励有创...
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主办单位:
上海少年儿童出版社有限公司
ISSN:
1004-6738
CN:
31-2164/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
200050
地址:
上海市长宁区定西路1277号A1605室
出版文献量(篇)
5352
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目录
1.
初中数学教师课堂教学行为研究
作者:
文涛
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年1期
页码: 
1-3
摘要:
二十世纪五十年代,最早的计算机辅助教学系统诞生于美国。如今,信息技术辅助教学已经向多媒体、网络化趋势发展,课堂教学逐渐由传统的教师、学生、知识的三种要素发展到与信息技术结合,信息技术成为课堂...
2.
培养学生语言文字运用能力
作者:
徐永红
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年1期
页码: 
4-5
摘要:
随着基础教育改革制度的不断深入,我们更多的是要去思考如何在小学阶段帮助学生打好坚实的学习基础。在现阶段的小学语文课堂教学中,我们应当重点培养学生的语言文字运用能力。本文就该问题提出了三大创新...
3.
如何激发小学语文课堂教学的兴趣点
作者:
白华林
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年1期
页码: 
6-7
摘要:
新时期,开展小学语文教学,应该要结合新课程教学改革要求和素质教育理念展开相应的教学,教师进行小学语文教学,应该要根据学生的学习情况和知识内容对教学内容进行优化设计,并以此来提高学生的学习兴趣...
4.
小组自主合作学习新观念如何落实到初中地理教学实践中
作者:
王双
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年1期
页码: 
8-9
摘要:
初中地理课堂上开展小组自主合作学习,是促进教育教学活动的重要措施之一。小组自主合作学习模式,不仅能够体现学生在地理课堂上的“主人翁”地位,激发学生学习兴趣;还能够促进学生积极进行自主学习、合...
5.
小学英语课堂教学中师生互动存在的问题
作者:
赵燕燕
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年1期
页码: 
10-11
摘要:
对于小学英语教育来说,成功的关键秘诀就在于激发学生兴趣。在学生对学习产生向往与兴趣以后,英语教育质量、水准自然能够得到保障。教师在平时教学中需要关注每一个学生个体,运用趣味性元素调动学生,使...
6.
小学英语教学优化策略
作者:
刘丽霞
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年1期
页码: 
12-13
摘要:
当今社会国际化趋势明显,想要更好的适应未来社会的发展,具备英语交流的能力。英语作为一种语言学习方式,与其他语言学习是一样的,是一个长期不断积累的过程,不可能短期就能提高。因此,教师要在在小学...
7.
谈新课程理念下初中体育教学改革
作者:
郑立
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年1期
页码: 
14-15
摘要:
随着社会地不断发展,教学也在发生着改革。新课程理念明确指出,要培养学生德、智、体、美等全面能力,对学生进行素质教育。在初中体育教学中,教师要深入地探究新课程理念,注重学生在课堂中的主体地位,...
8.
让兴趣与数学课同行
作者:
王琦
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年1期
页码: 
16-17
摘要:
苏霍姆林斯基说:“如果教师不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传授知识,那么这种知识只能使人产生冷漠的态度,而不动情感的脑力劳动就会带来疲倦。没有欢欣鼓舞的心情,学习就会...
9.
浅析课文插图在小学语文阅读教学中的应用
作者:
薛高荣
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年1期
页码: 
18-19
摘要:
教师在小学语文阅读教学中,应充分发挥课文插图与文章文字图文并茂的效果,让小学生注意力高度集中的投入课堂中,在教师的引导下,去理解文章,去感悟文章,去体验文章的美感。
10.
小学语文教学中写话教学的策略探究
作者:
鹏海奖
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年1期
页码: 
20-21
摘要:
“写话”是《义务教育语文课程标准(2011年版)》中第一学段的写作训练形式,目的是为了降低写作起始阶段的难度,重在培养学生的写作兴趣和自信心。然而现实是写话是不少低年级学生的“头号公敌”,学...
11.
培养小学高年级学生数学阅读能力的探究
作者:
罗晓丹
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年1期
页码: 
22-23
摘要:
小学高段数学阅读能力的培养是新课标中的教学要求,也是该年龄段学生提升阅读能力的黄金期,是决定学生今后阅读能力的关键期,更是学生学习数学重要途径。因此,本文结合小学高段数学阅读能力的几个方面,...
12.
浅谈初中数学教学中学生自学能力培养
作者:
徐世卫
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年1期
页码: 
24-25
摘要:
本文分析了学生在初中数学教学中自主学习的能力,并提出了培养学生自主学习能力的具体措施,包括提高学生的自我管理能力、解决问题的能力、自我认知能力以及学生的自我反思能力。
13.
古诗词教学心得
作者:
张南山
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年1期
页码: 
26-28
摘要:
古诗词是我国古典文化的瑰宝,如何通过古诗词的教学,使小学生了解中国古典文学之精粹;吸取中国古典文学之精华,是作为一名语文老师应有的责任与使命,语文呼唤诗意教育,同时我也享受诗意教学,此文我将...
14.
初中教学中学生直觉思维能力的培养
作者:
陈静
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年1期
页码: 
29-30
摘要:
近年来,新课程的推进推动了教学模式的改革,素质教育模式的发展不仅要求教育改革要向素质全面发展看齐,促进学生各方面能力的培养,还要推动教学改革。数学是初中教学中一门重要的学科,是教学改革的重点...
15.
数学能力在地理教学中的运用
作者:
吴华
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年1期
页码: 
31-32
摘要:
新课改理念下十几年的改革取得了许多骄傲的成果,但是我们也应该客观的认识仍然存在的不足之处。尤其是作为在教学中难度较大的学科——地理,传统的教学思维、教学方式已经不能满足学生的学习要求。尤其在...
16.
小学中年级数学应用题教学策略探讨
作者:
马晓华
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年1期
页码: 
33-34
摘要:
新形势下,针对小学数学教学,教师应该把握具体的新课程教学改革和实际的教学内容,对学生的实际教学内容和学习情况进行综合把握,所以本文主要针对小学中年级数学应用题教学策略展开了研究分析。
17.
浅谈农村小学一年级语文随文识字教学方法
作者:
王大鹏
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年1期
页码: 
35-36
摘要:
从小学低年级的语文课程特点来看,识字教学是其中的一项重要模块。只有学生能对汉字的音、形、义形成基本的理解,才能为后续学习其他知识打下坚实的基础。特别是在小学一年级,识字教学的重要性不言而喻。...
18.
小学数学课堂的提问策略探讨
作者:
吴双双
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年1期
页码: 
37-39
摘要:
提问教学对于小学数学而言具有很高的教学价值,在小学数学教学中运用课堂提问教学方式,既可以拉近师生之间的距离,营造良好的课堂学习氛围,还可以带动小学生进行课堂思考和学习,有助于提高数学课堂教学...
19.
小学数学复习教学策略研究
作者:
张爱涛
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年1期
页码: 
40-41
摘要:
总复习对于数学学习来说至关重要,能够帮助学生构建系统的数学知识体系,可以有效防止他们对知识的遗忘。小学数学总复习对于教师和学生都有积极的促进作用,教师可以通过复习认识到数学教学不足,学生能够...
20.
合作学习在小学数学教学中的应用
作者:
解春琴 马健涛
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年1期
页码: 
42-43
摘要:
随着新课程改革的不断推进,小学数学教学面临着新一轮的考验,传统的教学模式已经无法满足社会发展的实际需求,所以要对其进行创新和变革。合作学习作为一种新型的教学模式,是以学生为中心,强调学生在课...
21.
情景教学法在小学数学教学中的应用
作者:
黄岩
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年1期
页码: 
44-45
摘要:
数学是小学课程教学体系中的基础性课程,与学生日常生活的联系十分紧密,是学生必须要掌握的一门科目。小学数学具有吸引学生注意力、引导学生学习和认知、促使学生自主探究数学的重要作用,而情景教学法属...
22.
微课在高中语文阅读教学中的应用
作者:
徐山林
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年1期
页码: 
46-47
摘要:
阅读是一种生活态度,是培养学生形成终身学习习惯的基本前提。为此高中语文教师在课堂教学时就要主动的创新教学方法,增强阅读教学的趣味性,以此来提高学生的阅读积极性,微课是一种建立在学生自主学习基...
23.
对于强化高中数学课堂教学有效性的研究
作者:
赵芬
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年1期
页码: 
48-49
摘要:
随着素质教育活动的不断推进,如何提高高中数学课堂的教学效率也成为相关教育人员主要关心的问题。高中数学课堂对于提升学生的数学成绩来说至关重要,只有教师努力提高教学效率,进行合理分配,才能使课堂...
24.
试论数学核心素养在高中数学试题中的体现
作者:
吴凡
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年1期
页码: 
50-52
摘要:
面对新时期社会背景,高中数学要想获得更好的教学成绩就需要重视对学生核心素养品质的引导与教育,使学生形成适应社会发展、终身发展的关键能力与思维品质。高中数学核心素养包括众多要素比如数学抽象、逻...
25.
浅谈高中语文作文教学存在的问题与应对策略
作者:
阮世贵
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年1期
页码: 
53-54
摘要:
随着教育改革的深入推进,越来越多的教师开始在作文教学的有效性上进行探索,虽然教师主观上已经有意识的去促进学生写作能力的提升,但是在教学过程中总会遇到一些问题,致使教学成效不尽如人意。
26.
如何在小学数学课堂中实现有效的师生互动
作者:
梁长安
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年1期
页码: 
55-56
摘要:
小学阶段数学师生互动是提高学生表达能力、探究能力以及锻炼小学生独立思考能力的一种有效途径。只有在教师与学生之间达到良好且有效的互动,小学阶段学生才能更好地掌握学习过程中的方法和技巧,同时教师...
27.
《语文新读写》征稿启事
作者:
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年1期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
《语文新读写》是经国家新闻出版总署正式批准,由上海世纪出版(集团)有限公司主管,上海少年儿童出版社有限公司主办的综合性教育期刊,国内统一刊号CN 31-2164/G4,国际标准刊号ISSN ...
语文新读写基本信息
刊名
语文新读写
主编
冯绍田
曾用名
主办单位
上海少年儿童出版社有限公司
主管单位
上海世纪出版(集团)有限公司
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1004-6738
CN
31-2164/G4
邮编
200050
电子邮箱
ywxdxzz@163.com
电话
021-261365
网址
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