语文新读写期刊
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语文新读写

《语文新读写》是经国家新闻出版总署正式批准,由上海世纪出版(集团)有限公司主管,上海少年儿童出版社有限公司主办的综合性教育期刊。 本刊以新课程理念为指导,以 “为基础教育服务、为语文教学服务、为作文教学服务” 为宗旨,以培养和提高中学生的语文素养为追求,以发掘和扶助青少年文学新锐为己任,密切关注当代中国语文教学走向,同步追踪考场语文和创新作文的最新动态与成果,大力倡导写作新理念,充分鼓励有创... 更多
主办单位:
上海少年儿童出版社有限公司
ISSN:
1004-6738
CN:
31-2164/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
200050
地址:
上海市长宁区定西路1277号A1605室
出版文献量(篇)
5352
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  • 作者: 徐香慧
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  10-10
    摘要: 阅读作为小学生学习语文知识、提高语文素养的重要方式,自然而然也被视为小学语文课堂教学的基础和重点。近年来,教育教学改革不断深化,也为小学语文阅读教学提出了新的挑战。本文通过研究小学语文阅读教...
  • 作者: 纪海宁
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  13-13
    摘要: 阅读能力是小学语文教学中必须着重培育的基本能力之一。随着学生阅读能力的增强,提升,其语文综合素养自会获得切实提升,全面增强,进而为学生语文学习更好发展提供坚实助力,给予强劲保证。因此,教师在...
  • 作者: 田丽丽
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  35-35
    摘要: 小学生在语文课堂的学习过程中,经常会在教师讲解文章内容的时候走神,所以,教师就可以通过让学生朗读文章内容的方式,以此来让学生对文章中的情感进行理解和抱把握,教师也可以在教学的过程中,让学生进...
  • 作者: 李萍
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  40-40
    摘要: 考试作为一种测试学生知识水平的方式,相对比较公平,并且有一定的权威性。考试中学生的知识漏洞可以很好的体现出来,这样在后续的复习和学习过程中能够更好的填补,并且也让学生直观的面对自己的不足。现...
  • 作者: 王晓娟
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  41-41
    摘要: 语文学科是小学阶段的学生所需要进行学习的基础学科,同时也是学生在小学阶段打好语文知识学习的关键。对于小学生来说,由于他们的年龄比较小,对于一些语文基础知识的理解能力也比较有限。因此对于学生来...
  • 作者: 张丽
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  47-47
    摘要: 在我们生处的现实社会中,大到对科学理论的阐述,小到产品说明书,都能够见到说明文的身影。而说明文的阅读及写作技能,更是当前初中生所必须掌握的一项重要技能。但就目前整体情况而言,说明文教学并不理...
  • 作者: 胡师腾
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  146-146
    摘要: 在知识经济时代,机械地识记知识,浅层学习知识是无法适应时代发展需求的。核心素养培养要求的提出,驱动着教师在实施教学的过程中,引导学生深度学习。阅读是小学语文教学的重要内容。在这篇文章中,笔者...
  • 作者: 李晓环
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  149-149
    摘要: 随着新课程改革的持续推进,小学教师逐渐意识到核心素养对小学教学的关键作用,更意识到教师需要持续不断地进行调整教学以跟进新课改进程,提高教学效率,提升教学质量。小学语文教学更是需要紧跟时代要求...
  • 作者: 莫娴
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  160-160
    摘要: 古代的拉丁字母和阿拉伯数字字符是由各类古文明不断演变而来的,作者从字符的书写图形中出发,发现古字符与自然化学之间存在着明确的象形联系,以此浅谈字符的意义,并对现代教育的部分学科进阶提出建议。
  • 作者: 梁梅
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  179-179
    摘要: 作为中国社会发展过程中出现的一个特殊群体——留守儿童,已经成为我国基础教育中的不可忽视的问题。爱是打开学生心灵的钥匙,特别是留守儿童,要用赞赏的目光去看待他们,用慈母的爱去感化他们,用爱心让...
  • 作者: 李丹
    刊名: 语文新读写
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  180-180
    摘要: 在新课程的背景下,小学语文课堂较以往发生了很大的变化。在教学中,教师越来越注重学生的主观能动性,让学生积极地参与到教学实践当中,提高他们学习的热情和信心。目前,如何让小学语文课堂“活”起来,...

语文新读写基本信息

刊名 语文新读写 主编 冯绍田
曾用名
主办单位 上海少年儿童出版社有限公司  主管单位 上海世纪出版(集团)有限公司
出版周期 旬刊 语种
ISSN 1004-6738 CN 31-2164/G4
邮编 200050 电子邮箱 ywxdxzz@163.com
电话 021-261365 网址
地址 上海市长宁区定西路1277号A1605室

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