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摘要:
随着新课程改革的持续推进,小学教师逐渐意识到核心素养对小学教学的关键作用,更意识到教师需要持续不断地进行调整教学以跟进新课改进程,提高教学效率,提升教学质量。小学语文教学更是需要紧跟时代要求,在核心素养的基础上,研究适合的分层教学方式,不断更新分层内容和分层方式,与核心素养和学生具体情况相结合,打造高质量语文教学,调动学生的学习积极性,培养学生核心素质和学习方法。本文主要以语文分层教学为出发点,在核心素养的基础下探讨小学语文教学方法,供以参考。
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文献信息
篇名 核心素养下小学语文分层教学分析
来源期刊 语文新读写 学科 教育
关键词 核心素养 小学语文教学 分层教学
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 149-149
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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1 李晓环 1 0 0.0 0.0
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核心素养
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期刊影响力
语文新读写
旬刊
1004-6738
31-2164/G4
上海市长宁区定西路1277号A1605室
14-216
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