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希望月报：下
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中国青年发展基金会
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11-3825/C
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月刊
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781. 我爱光彩夺目的春天刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 【正】春天比秋天更富有欣欣向荣的景象。春天比秋天更富有灿烂的色彩。我爱秋天,但我更爱光彩夺目的春天。春天像童话里的仙女。从南方一路向北方传递着春天的信息。你瞧!那花一朵一朵地绽开了。嫩绿的柳...
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782. 小狗聪聪刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 【正】我家有一只可爱的小狗,它非常聪明,善解人意,我给它起个名字叫聪聪。聪聪可逗人喜欢了。它全身长着白色的毛,远看就像一团雪白的棉花。聪聪头上的毛非常长,像马鬃一样拖下来。大耳朵像猪八戒的耳...
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783. 炎阳下绿色的火焰——草刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 【正】草是一种随处可见却又常处在被人遗忘的角落,古往今来,不乏对它平凡的默默无闻的精神的赞颂者,我却倍加喜爱夏季的草——我最喜欢夏季的草,虽早春的草令人怜爱,深秋的草令人惋惜,夏季革——碧绿...
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784. 漫游“反话王国”刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 【正】这天晚上,我躺在床上手捧一本《有趣的故事》,不知不觉睡着了。这时,一个神秘人坐着带有月亮标志的飞行器飞了过来,对我说:"赵帅同学,你被我们‘反话王国’录取为第一千个小公民,请你跟我来吧...
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785. 初中思想品德课维权教育之我见刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 【正】广大的青少年学生属于社会上的弱势群体,他们的生活经历少,社会阅历浅,辨别能力差,法律意识浅薄,自我保护能力差。因此宪法和法律赋予他们的权利往往得不到保障。我作为一名教育工作者,经常和同...
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刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 【正】高中数学新课程标准指出,学生是数学教学过程的主体,学生的发展是教学活动的出发点和归宿。因此,数学教学过程应该是教师根据不同的教学内容,使学生的学习成为在教师指导下主动的、富有个性的学习...
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787. 浅谈探究性学习中的“趣”刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 【正】托尔斯泰说过:"成功的教学需要的不是强制,而是激发学生的学习兴趣。"因此,在教学过程中应大力提倡"探究学习",作为教师应放手让学生自主地探究,获取新知,使之在实践中发展语言文字能力。语...
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788. 浅论自主式作文教学刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 【正】在作文教学中,我常常发现学生作文时总是感到词语贫乏,内容空洞,干人一面,缺少真情实感。分析其原因主要是:学生无阅读兴趣,生活积累少;作文内容、形式受到限制;教师片面注重写法指导,而忽略...
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789. 论体育教学中如何培养学生的学习兴趣刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 在体育教学中,如何培养学生的学习兴趣是体育教学中的一项重要任务。然而多年来以竞技体育项目为主编排的体育的教材及活动内容贯穿于学校的体育教学中,被动性的学习导致了学生对体育课的热情下降,久而久...
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790. 浅谈周恩来的教育思想观刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 【正】周恩来的教育思想是周恩来长期认真学习和灵活运用马克思主义教育原理指导中国教育改革实践的理论结晶。这一光辉思想是周恩来用自己的心血和精力,在长达半个多世纪的革命生涯中,创造性地为新中国的...
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791. 运用教育机智，提高教学效果刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 【正】在体育教学过程中,由于教学环境的特殊性,教学个体的差异,教师的教学水平高低,必不可免地会出现一些棘手的突发事件,是坚持说理,启发,疏导,还是粗暴地压服,其教育效果是绝然不同的,这就得看...
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792. 创新学习方式，推进新课程改革刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 新课改更注重培养学生的素质,提高学生能力,在知识经济时代,教会学生学习方法是提高学生能力的关键所在,这对教师的课堂教学提出了新的要求。
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793. 语文阅读教学中培养学生创新思维的几种策略刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 【正】苏霍姆林斯基曾说过:"人的心灵深处,总有一种把自己当作发现者、研究者、探索者的固有需要。这种需要,在小学生精神世界中尤为重要。"这实际上就是创新思维,是一种具有主动性、独创性的思维方法...
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刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 【正】随着素质教育不断的深入发展,广大教师在教学实验中进行了大量的实验和探索。如何提高学生的数学成绩?让学生取得优异的数学成绩是每一位数学教师经常思考,并且实验的问题。初中数学课堂教学的成功...
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795. 浅议如何激发学生对物理知识的求知欲刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 【正】教学不仅是一门科学,而且是一种艺术。成功的教学,本身就是一种艺术的创造。如果掌握了这种艺术,就可以使物理课满堂生辉,给学生以激情和美的享受,从而激起他们高涨的学习情绪。课堂教学是教学过...
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796. 浅谈如何提高初中生的物理学习兴趣刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 【正】物理,顾名思义,是物体中蕴含的道理,是一门自然学科,研究自然现象,探求自然规律,为人类服务。那么,物理应该是一门很有趣的课程,但是,初中生在物理学习中,却普遍反映物理难学,觉得物理枯燥...
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797. 阅读教学在语文教学中的运用刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 语文阅读的认识过程应是系统而完整的,由浅入深、由易而难的循序渐进的认识过程,应从整体结构入手,通过预习、泛读,让学生在心中对文章主要内容有个大致的轮廓,从"具体"到"概括",通过对文章的字、...
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798. 构建兴趣培养策略 提高英语教学效果刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 【正】我们知道初中英语教学中,学生是在主动参与教学的过程中建构、保持和运用知识,掌握技能和技巧,提高运用英语的能力。假如没有学生个体的积极学习、积极参与,没有师生之间的互动,学生之间的互动,...
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799. 如何加强学生实验技能的培养刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 【正】在新课程教学改革的今天,实验教学越来越受到重视,它能培养学生的独立操作能力,也能提高教师的教学质量,就中学实验而言,如何培养学生的实验技能,有以下几点值得重视。
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800. 小学语文综合能力评价的探索刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 【正】新课程评价倡导"立足过程"的发展评价,小学语文要从内容、方式等方面进行评价改革。无论是语言能力评价还是学生评价,评价的目的是激起学生广泛的语文学习兴趣,建立扎实的语文基础,初步形成语文...
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801. 浅谈小学生默读能力的培养刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 《语文课程标准》不仅对小学生的默读予以了必要的重视,也对默读速度提出了具体要求。我们语文老师应该重视学生的默读训练,对于学生默读习惯的培养要引起足够的重视,对于各年级学生的默读能力有一定的要...
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802. 略谈英语语言知识教学与学生交际能力的培养刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 【正】我们知道英语教学的实质是交际,是师生间、学生间的交际,而不是单一的教师怎么教,学生怎么学的简单演绎,英语教学就是通过交际活动,使学生形成运用英语的能力。在交际过程中,师生双方的认识活动...
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803. 浅谈“两化”策略在中学历史教学的运用刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 【正】如何根据中学生的认知规律和历史学科的特点,优化课堂教学,提高学生整体素质,是历史课教学改革的重大课题。新课程实施以前的中学历史教学为了适应应试教育,因此教师大都是以讲解、概括为主,学生...
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804. 关注独生子女心理特点，培养和谐健康的人格刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 【正】重视独生子女教育,研究独生子女的心理特点及其教育规律,使他们的身心得到健康发展,这已经成为我们普遍关心的问题。(一)对现实的态度独生子女和其他非独生子女相比,他们生活条件优越,从小受大...
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805. 激发兴趣，引导学生乐学刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 【正】物理学是一门基础的自然科学,它同人类的生产、生活和国家建设有着密切的关系,物理学是现代技术的重要基础,许多高新技术如空间技术、现代通信技术、激光技术、现代医疗技术等的发展都与物理学密不...
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806. 于细微处育桃李刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 【正】因为道德教育的存在以日常为前提,所以"德育只有通过生活才能发出力量而成为真正的教育"。在日常生活中我注意到了以下几点:一、教会学生处好人与人之间的关系处理人与人,人与自然的关系是学会生...
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刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 【正】青少年作为跨世纪的一代,肩负的历史重任更艰巨。世界现代科技革命浪潮汹涌卷来,时代给中国人以挑战,历史给中国人民以机遇。作为培养未来建设者的教师如何面对历史的挑战?如何培养青少年的科技创...
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808. 发挥多媒体教学优势，提高课堂教学质量刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 【正】多媒体辅助教学是目前中学教学的重要手段。在教学中进行了一些尝试,在教授《地球运动》一节,充分运用多媒体技术进行教学,取得了很好的效果。一、发挥多媒体技术在精心设计疑问、创设教学情境中的...
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刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 【正】教育长期以来关注学生的共性,过于强调了统一,教师往往采用统一的标准、统一的内容、统一的进度、统一的大钢、统一的方法、统一的评价,结果磨平了众多学生个性棱角,致使他们成为千篇一律的标准件...
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810. 书写姿势矫正一二三刊名： 希望月报：下发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 【正】硬笔的书写姿势包括坐姿(身姿)和执笔两部分,通常称"双姿"。"双姿"是书写最基本的知识。对中小学生进行正确的"双姿"教学有利于促进学生身心健康和书写水平的提高。中小学生身心正处于发育成...
希望月报：下基本信息
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