论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 社会科学II期刊 \
- 人才学与劳动科学期刊 \
- 武汉市教育科学研究院学报期刊 >
武汉市教育科学研究院学报2004年出版文献
出版文献量（篇）
4357
总下载数（次）
2
总被引数（次）
1788
武汉市教育科学研究院学报
分享
投稿
Journal of Wuhan Institute of Educational Science
主办单位：
武汉市教育科学研究院
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
4357
总下载数（次）
2
总被引数（次）
1788
分享
文章浏览
目录
-
301. 试谈如何提高学生的数学素养刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 【正】 中学数学教学大纲中指出要培养学生的运算能力,逻辑思维能力和空间想象能力。解题能力的高低实际是以上三种能力的综合体现,数学学习是以数学问题为出发点,解题为中心的学科,提高学生对数学问题...
-
302. 略谈“口语交际”的教学策略刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 【正】 《语文课程标准》对“口语交际”提出的目标是“具有日常口头交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神”。“口语交际”能力...
-
303. 浅谈政治课创新教育的实施刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 【正】 培养学生的创新能力是实施素质教育、提高学生综合能力的需要,更是培养现代化创新人才的需要。作为一名政治教师,更应站在时代发展的前列,立足学生发展的实际,在教育活动中大胆突破传统教育的束...
-
304. 谈初中物理教师角色的转变刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 【正】 一、教师应是学生学习的组织者传统的教学过程基本上是以教师、课堂、书本为中心,而忽略了学生的主体地位。其主要特征是:教学局限于教师的讲解式。在新的课堂教学理念下,教师应是学生学习的组织...
-
305. 略论历史课学生质疑能力的培养刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 【正】 一、学生质疑能力的培养应当是历史教学改革的重点培养学生的个性与创造性,在已为许多历史教育工作者所认同的情况下,学生的质疑能力培养就显得十分必要与迫切。其原因如下:一是学生质疑素质的培...
-
306. 如何在探究活动中尊重幼儿受教育的权利刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 【正】 《纲要》在“总则”中特别指出:“幼儿园教育应尊重幼儿人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。”然而在探究式学习活动中,并不是所有的孩子...
-
307. 创设幼儿主体性游戏环境的思考刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 【正】 幼儿园开放性游戏环境包括两方面的含义:一是开放性的物理环境,即游戏的空间、时间及玩具材料对幼儿来说是开放的和共享的,幼儿可以自由选择、取放玩具材料,游戏时间段是由幼儿自由支配的。二是...
-
308. 主题探究课程与幼儿的发展刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 【正】 “新世纪主题探究活动课程”是武汉市实施课程改革的重要举措,是贯彻部颁《纲要》和《武汉市课程纲要(试行)》的具体体现。它能体现新的教育观、儿童观,能以幼儿为主体,引导幼儿积极主动地探究...
-
309. 多给孩子鼓励与赞许刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 【正】 幼儿往往争强好胜,喜欢得到别人的夸奖,特别是老师的夸奖。在游戏当中,他爱争当权威人物,在比赛中,他爱争“第一名”。为了博得老师的一声亲切表扬,他们竭尽全力,乐此不疲。有的家长竟发出这...
-
310. 大班主题活动:我和小树交朋友刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 【正】 一、设计意图:我园位于武汉市繁华的商业地区,虽然小区也有一定的绿化,但破坏现象普遍,仅有的树木不是被居民们晾晒衣服,就是被商业门面挂起了布标。孩子们每天都会看到这样的破坏现象,他们不...
-
311. 中班音乐活动:愉快的游乐场——开碰碰船刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 【正】 设计意图:游乐场是每个孩子所向往的地方,滑滑梯、碰碰车、碰碰船、小火车……都是孩子们的好伙伴,他们在游戏中编织着快乐。本班开展了《愉快的游乐场》系列活动。一方面,满足孩子们的兴趣;另...
-
312. 关注特殊儿童刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 【正】 背景资料:“我们幼儿园来了个外国小朋友”,每次听到这样的话,王宇歌小朋友父母的眉毛就拧在一起。王宇歌是我园新来的一名小朋友,她患有少见的先天性的白化病,她全身皮肤都是白色,头发是金黄...
-
313. 得失寸心知——好学不厌,教方裕如刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 【正】 “要给学生一碗水,教师须有一桶水”,此话有错,但亦无大错。如果把教学看作是从“一桶水”中倒出“一碗水”给学生,无疑是错的,但教师实施教学确实须得有自己的“一桶水”,而绝不能只有“一碗...
-
314. 浅谈多媒体辅助教学环境下开发学生创新潜能刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 【正】 现代教育媒体—计算机以其丰富的信息储备,快速的运行速度,强烈的感染力成为教师首选的教学辅助手段。多媒体采用图形交互的操作界面,通过创设符合教学内容要求的情境,使学生如临其境,如闻其声...
-
315. 开展校本教研 促进教师发展刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 【正】 科研兴校,当下已经成为许多中学的治校纲领,教育科研因而如火如荼。对于我校的广大教师来说,教科研也已经脱去了神秘的外衣,不再只置身于专家、学者的书桌案头,而成为我们教师自己的寻常工作和...
-
316. 从校本培训看教师的心灵成长刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 【正】 在新课程背景下,我们学校倡导的“绿色”课堂,是在师生心灵对话中充满人文关怀和智慧,连接学生生活,实现心灵成长的生态课堂。“绿者,自然也,无为也。”顺学生发展的自然规律,激发个体生命的...
-
317. 抓好学习习惯培养,提高课堂学习效率刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 【正】 著名教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯……”在长期班主任工作中,我深深地懂得小学阶段是人成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的起始阶段,...
-
318. 浅议实施素质教育背景下的中小学图书馆建设刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 【正】 当前,中小学校正在大力实施以课程改革为核心的素质教育,其中又以确立学生在教学活动中的主体地位为重要条件之一,要求学生能够学会学习,正确地对待学习,学习目的明确、态度端正、积极性高、自...
-
319. 信息技术教学中探究模式初探刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 【正】 信息技术的教学应用给传统的教学模式带来了很大的影响,在教育网络化和信息化的学习环境中,随着数字化教学资源的日益丰富,和网络技术的不断发展,使得教学效率大大提高。原有的教学模式已经不能...
-
320. 中学生学习现代主义文学作品有无必要?刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 【正】 二十世纪西方文学的主潮是现代主义文学,这是一种不同于以往任何一次文化运动的文学思潮,对世界各国的文学发展有过这样或那样的影响。近五年来,中学语文改革的力度加大,争议不断。在这些改革步...
-
321. 对网络时代青少年德育工作的思考刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 【正】 近年来,互联网在我国迅猛发展,据2001年一项统计,我国上网人数已达2650万,并以每年翻一番的速度增长,其中青少年占80%以上。调查显示,网络有助于青少年获取大量知识、提高学习效率...
-
322. 如何认识不同年龄段儿童的绘画表现刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 【正】 随着时间的推移,儿童渐渐长大,他成长为庞大社会的一部分,他们也有了自身的思维、学习、游戏和艺术创造,他们有自己的独特方式表现自己,有一种特殊的“文化”。在他们的文化里,文字能力尚未充...
-
323. 美国高中的历史课和科学课刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年8期页码:摘要： 【正】 英语和数学之外,“社会学科”类和“科学”类课程,也是美国高中的基本课程。这两类课程中,都有教学要求各不相同的必修课和选修课。一、高中历史课占有特殊地位美国各公立高中历史课是必修课。在...
-
324. 关于这一期刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 【正】 重要的不是知识的数量。而是知识的质量。从来的哲人智者,无不倡论若是。有道是“知识就是力量”,那“知识”定然是有“质量”的知识。什么叫“有质量”?就是能使人更好地适应时代,适应社会发展...
-
刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 【正】 问:从今年秋季开始,武汉的初中一年级将会开设科学课程,这个消息在这之前可以说很多媒体都没有报道过,为什么对此宣传采取谨慎的态度呢?谭仁杰:科学课程的改革,有一个过程,当我们认为这个过...
-
326. 谈新课程新理念对教学设计的引领刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 【正】 “品德与生活”课程是以儿童生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。《课标》提出的生活德育理念、价值取向理念、尊重儿童理念和意义建构理念,是课程的精...
-
刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 【正】 第三届武汉市中小学信息技术创新与实践活动于2004年9月14日正式启动,武汉市各区信息技术教研员、第二届全国中小学信息技术创新与实践活动先进单位和现
-
328. 加强农民工子女教育初探刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 【正】 2003年9月17日国务院《关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作意见的通知》(国办发[2003]78号文)中所说:“做好进城务工就业农民子女义务教育工作,是实践‘三个代表’...
-
刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 【正】 近年来,特别是新课改实施的三年来,评价改革备受关注。在评价这一领域,大家都在努力探索,试图突破这一基础教育课程改革的“瓶颈”。在有着良好的教育改革基础和浓厚氛围的武汉,“评价”被作为...
-
刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 【正】 本校承担的《小学教师自主选择与创造教育活动模式实验与研究》,是武汉“十五”教育科研重点课题,也是我校作为中国教育学会中小学整体改革专业委员会基地学校的实验课题。从2000年至今,在调...
武汉市教育科学研究院学报基本信息
| 刊名 | 武汉市教育科学研究院学报 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 武汉市教育科学研究院 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 |
武汉市教育科学研究院学报评价信息
武汉市教育科学研究院学报统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
