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学苑教育
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《学苑教育》系国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行的教育类学术期刊。《学苑教育》是由学苑新报社主办，河北省教育学会和《中国教师报》河北采编中心协办的省级教育新闻理论平台，服务于广大教师、教育教学研究人员，面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
主办单位：
学苑新报社
ISSN：
1674-179X
CN：
13-1386/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
050227
地址：
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 为提高中小学教师整体素质，严格教师“准入制”，湖北省决定从2015年起全面试行中小学教师资格定期注册制度，5年一审，未经注册或达不到注册条件的人员，不得从事教育教学工作。作为新增试点省份，重...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 据盘龙区教育局相关负责人介绍，近年来，盘龙区外来务工人员日趋增多，全区面临着公办学校教育资源严重紧缺、义务教育阶段教师严重不足、义务教育经费压力逐年增大等困难。据2014年教育统计和学籍统计...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 在当前高中生学习信息技术的过程中存在着一大弊病，即高中生主动参与到信息技术学习中的能力较低，对于信息知识的吸收只是一味地被动吸收。面对这种情况，作为一名高中信息技术教师，如何解决学生主动参与...
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34. 在思想品德课教学中强化爱的教育刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 思想品德教育是一门精神教育，它是人一生中最重要的启蒙教育之一，它甚至可以影响到学生的后期教育。在思想品德教学过程中，要让学生体会到同学、老师和家长的爱。体会亲情，感悟父母的爱；融入自然，丰富...
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35. 浅析小学校园体育文化建设刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 校园体育文化是一种自强不息的精神，是一种乐观向上的态度，是一种团结合作的氛围，是和谐校园文化建设的重要部分，积极校园体育文化建设有助于学生身心健康成长。如何加强校园体育文化建设是摆在每一所小...
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36. 高考历史试卷材料解析题浅析刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 在高考历史试卷中，材料解析题是一种非客观性试题，其充分体现了历史学科特色，表现出材料来源广、考查功能强、信息容量大以及能力层次高的特点。材料解析题这一题型最早可见于1989年高考历史试卷中，...
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37. 《弟子规》与小学和谐校园建设刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 《弟子规》作为我国传统文化的精粹，对现代学校的和谐校园建设有重要的指导作用，笔者从《弟子规》的内涵和教育意义出发，探讨了《弟子规》与和谐校园建设的关系以及其在和谐校园建设中的应用价值，并提出...
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38. 自学是学习必不可少的方式刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 学生学习科学文化知识，培养训练技能技巧有两种方式：一种是课堂学习，就是学生在课堂上听老师讲课，并在老师的指导下进行作业和练习，这种学习形式是在班集体内许多同学共同进行的；另一种是课外学习，就...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 古诗词是人文教育和语言文字学习的丰富资源，对培养学生人文素养和情感有着重要作用。让学生轻松、愉快、自然地感受古诗文的魅力，是语文教师义不容辞的责任。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 课堂气氛能有效地提高教学效率，达到教学目的。教师在课堂教学中，要充分发挥学生的主体作用，激发他们的学习兴趣，调动学习积极性，真正做到教师只是课堂教学的组织者、引导者，学生才是学习的主人。
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41. 浅谈语文教学中的情感教育刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 情感是语文教学具有鲜明特色的个性目标。培养学生的情感，引导学生体会文章感情，让学生与作者同喜同悲，教会学生敢爱敢十艮，是语文教学的重要任务。情感，让语文教学充满活力，它是语文教学的生命。
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42. 诗歌教学也可以趣味盎然刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 语文课程标准要求小学阶段要背诵古今优秀诗文160篇段。为提升诗歌教学趣味性，教师要充分提升诗歌教学意识，从不同视角入手，采用不同教学方式，借助不同教学媒介，激发学生学习诗歌的主动性，最终建立...
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43. 中学数学教师的基本功和业务素质刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 作为初中数学教师，要想教好学生，提高课堂教学效率，自己必须要有扎实的基本功和较高的业务素质。正如习近平总书记指出的那样：“打铁还需自身硬。”自身不“硬”，想让别人“硬”是不可能的。
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44. 浅谈高中数学类比推理的几种类型刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 类比作为一种推理方法，是对学生能力的一种培养，结合新一轮的高中数学的课改，鼓励学生大胆的推理，但也应保持谨慎的科学态度．
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45. 浅谈如何强化中学数学的教与学刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 当前世界处于科学技术飞速发展的状态，知识成倍增加，数学的情况尤为突出．为了适应这一新形势的要求，使学生多快好省地不断掌握现代数学知识，必须强化中学数学的教与学．
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46. 浅谈数学预习的利弊及对策刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： “预习”是探究教学中的一种重要手段，但在教学过程中这一手段需慎用。如果能够合理地引导学生的课前预习，结合教学内容与学生的特点，创造性地开展教学工作，课堂教学才能真正达到事半功倍的效果。
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47. 我的现代小学数学观刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 面向21世纪，为培养具有创新精神和实践能力的人才，基础教育正经历着一场深刻的变革。在这个变革过程中，我逐渐感悟到，适应21世纪的小学数学教育应该是：引导学生学习现实的数学，采用现代化的学习工...
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48. 高中数学数列教学的数学思想分析刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 高中数学数列教学的过程中，可以采用函数背景以及相关研究方法认识并研究数列，在这一过程中对数学思想应用于解题的作用进行阐述，与此同时教师需要重视训练学生的双基。其主要目的在于，让高中学生充分理...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 传统的小学数学教育方法是填鸭式、单项的，也就是老师在上面讲，学生在下面听，教师作为教学中的主体。为了提高教学水平，提高学生成绩，我国进行了教学改革，实施了新课改。在新课改下，如果继续利用传统...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 课标指出，数学教学不是单方面的，而是教师与学生双方共同参与的活动，小学数学课堂教学不仅仅是对知识的认知过程，更是教师与学生的情感交流过程，数学学习过程中需根据学生的年龄特征，结合数学知识，培...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 品德教育要靠成人细致地将教育渗透到儿童的全部生活中去，而家庭教育是幼儿早期所受教育的第一站。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 课堂心理气氛简称课堂气氛，又称课堂心理环境（classroom psychological environment），是指课堂教学环境下人可以感觉到的情绪体验。由于它的好坏直接影响教学效果，...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 随着我国经济的发展，人们的物质生活得到了快速提高，终身体育的观念目益深入人心。终身教育是体育教学的根本目标，教师要革新传统落后理念，改变教学模式，转变落后教学思想，注意锻炼综合技能，主动参与...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 小学教育中科学是重要的组成部分，对学生探索人类奥秘、了解世界上一些未知的事物有着重要的意义，还能有效地培养学生的科学意识。随着社会经济日益增长，信息技术也得到了飞速的发展，怎样才能使小学科学...
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55. 活用情境，让小学体育教学绽放精彩刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 体育是小学教学的基础学科和必修课程，随着新课程改革的不断推进和发展，要求加强小学生体育教学，激发小学生体育锻炼的兴趣，培养小学生终生运动、阳光锻炼的意识，提高小学生身体素质、运动技能。情境教...
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56. 给学生数学思考起跑的“落脚点”刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 在课堂教学这个主阵地中，教师应该帮助学生找到数学思考的起跑“落脚点”，通过多方激趣，触发思考，引导经历活动体验，给学生创造充分的数学思考的空间，引发学生的数学思考，从而促进创新能力的发展。
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57. 小学语文习作教学中赏识教育的运用刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 在课标的视野下，小学赏识教育在语文习作教学中的地位和作用日益突出，如何运用赏识教育去引导学生，启发学生，以更好的状态投入到学习中来，并且能够早日成才，这是每一个语文教师都面临的重要课题。本文...
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58. 思品课教学有效性体系的构建刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 新课程的实施不仅是教学内容和教学形式的改变，更是实际教学效果的不断提高。课堂是思想品德教育的主阵地，提高课堂教学的有效性就成为衡量思品课堂教学质量的一个重要标准。思想品德教师必须认真思考初中...
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59. 多元方法下的小学数学错题订正策略刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 作业订正是教学中的一个重要的环节。本文针对目前小学数学作业订正中存在的低效、无效的现象，从计算订正、反例订正、应用列表订正三方面阐述了有效的作业订正策略，以期能提高学生订正的效果，巩固所学知...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 在班级管理中，班主任面对的是复杂而且多样的教育工作，运用统筹思想，使用统筹方法在“决策性特点”、“常规性事务特点”以及“协调性特点”的工作中安排工作进程，可以使工作程序简洁合理，具备有效性。
学苑教育基本信息
| 刊名 | 学苑教育 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 学苑新报社 | 主管单位 | 学苑新报社 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1674-179X | CN | 13-1386/G4 |
| 邮编 | 050227 | 电子邮箱 | xyjy01@126.com;xyjy02@126.com;xyjy03@126.com |
| 电话 | 0311-89179 | 网址 | |
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